La teoria de los Esquemata y su influencia en la comprension de lectura
dc.contributor.author | Murillo-Palacios, Ileaneth | |
dc.date.accessioned | 2008-12-16T21:22:44Z | |
dc.date.available | 2008-12-16T21:22:44Z | |
dc.date.graduationmonth | December | en |
dc.date.issued | 2008-12-16T21:22:44Z | |
dc.date.published | 2008 | en |
dc.description.abstract | El siguiente trabajo tiene como objetivo investigar la influencia de la teoría de los esquemata durante el proceso de comprensión lectora en una clase de español como segunda lengua para principiantes. A la vez se investigan otras técnicas que facilitan la adquisición de una segunda lengua, entre ellas: el input comprensible, la circunlocución, el trabajo en grupo y la predicción. Para saber cómo son presentadas las lecturas a los estudiantes en las clases de español, fueron utilizados los libros Dos Mundos y Arriba. Cada texto fue analizado tomando en cuenta las actividades propuestas antes y después de leerlo. Como resultado del análisis se puede concluir que los libros no cuentan con las actividades necesarias para activar o crear los conocimientos previos en los estudiantes, provocando que el estudiante no logre el éxito esperado con respecto a la comprensión de lectura y que su nivel de ansiedad sea elevado. Por lo expuesto anteriormente, se propone un plan de clase que combina lecturas literarias y culturales de Costa Rica. Cada una de estas cuenta con actividades de pre-lectura, lectura y post-lectura, las cuales van a ayudar al estudiante durante el proceso de lectura. | en |
dc.description.advisor | Douglas K. Benson | en |
dc.description.degree | Master of Arts | en |
dc.description.department | Department of Modern Languages | en |
dc.description.level | Masters | en |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2097/1066 | |
dc.language.iso | es_US | en |
dc.publisher | Kansas State University | en |
dc.subject | aplicacion | en |
dc.subject | teoria | en |
dc.subject | esquemata | en |
dc.subject | unidad | en |
dc.subject | estudio | en |
dc.subject.umi | Education, Language and Literature (0279) | en |
dc.subject.umi | Language, Modern (0291) | en |
dc.title | La teoria de los Esquemata y su influencia en la comprension de lectura | en |
dc.type | Thesis | en |